LKS tentang Difraksi, interferensi dan polarisasi cahaya

LEMBAR KERJA SISWA

---

Mata pelajaran : Fisika                                    

Materi              : difraksi, interferensi dan polarisasi cahaya

Waktu              : 1 x 30 menit.

Nama kelompok          :                      

---

1.      Tujuan

Setelah membahas Lembar Kerja siswa dapat menjelaskan tentang karakteristik gelombang cahaya seperti difraksi, interferensi, dan polarisasi cahaya serta dapat menyajikan fenomena-fenomena terkait hal diatas.

2.      Alat dan bahan

Pena, buku sumber, lembar pengamatan, dan segala sumber yang mendukung.

3.      Cara kerja

1.      Lakukanlah studi pustaka, diskusi, browsing internet untuk mencari karakteristik cahaya serta fenomena-fenomena yang terkait tentang kasus yang diminta.

2.      Tulislah hasil diskusi kelompok pada lembar pengamatan yang telah diberikan.

4.      Lembar pengamatan

Nomor	Aspek yang dicari	Difraksi	Interferensi	polarisasi
1	Pengertian
2	Fenomena terkait dalam kehidupan dan perkembangan teknologi
3	Pembagian atau jenis jenis nya
4	Besaran fisis

5.      Pertanyaan

1.      Apakah perbedaan yang mendasar antara Difraksi cahaya dan Interfrensi cahaya ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....

2.      Berikan kesimpulan terkait hasil pengamatan tersebut terkait difraksi, interferensi, dan polarisasi cahaya !

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

LEMBAR PERCOBAAN SISWA 1

---

Mata pelajaran      : Fisika                                    

Materi                   : Interferensi Cahaya

Waktu                  : 1 x 50 menit.                                     

Jenis                     : Praktikum.

---

PetunjukBelajar :

1.      Baca secara cermat petunjuk langkah-langkah sebelum melakukan kegiatan

2.      Baca buku-buku Fisika kelas XII SMA dan buku lain yang relevan berkaitan dengan materi interferensi cahaya untuk memperkuat konsep dan pemahaman.

3.      Tanyakan pada pembimbing jika ada hal-hal yang kurang jelas.

I.       Tujuan

Setelah melakukan percobaan interferensi cahaya siswa dapat

1)            Menyajikan hasil pengamatan dan penyelidiki interferensi cahaya pada celah ganda Young serta Melukiskan pola interferensi cahaya dengan lengkap dan benar.

2)            Menghitung  panjang gelombang cahaya dengan baik dan benar.

II.    Alat dan bahan

Perangkat percobaan interferensi celah gandaYoung yang terdiri dari:sumber cahaya monokromatik, lembaran kaca satu celah,lembaran kaca dua celah,dan layar.

III. Langkah  Percobaan

1)      Lakukan percobaan interferensi celah ganda Young dengan menggunakan sumber cahaya monokromatik untuk:

a)      Mengamati dan melakukan pola interferensi c ahaya.

b)      Menyelidiki faktor-faktor yang mempengaruhi pola interferensi cahaya seperti (i) jarak antar layar dengan celah, L,  dan (ii) jarak pisah antar dua celah.

c)      Menentukan panjang gelombang cahaya dengan perumusan .

2)      Dalam susunan peralatan seperti gambar, Anda juga dapat menggunakan pena laser. Jika Anda  menggunakan pena laser, Anda tak perlu menyisipkan lembaran kaca dengan satu celah sebab pena laser telah menghasilkan gelombang-gelombang cahaya yang koheren.

IV. Pertanyaan

1)      Tentukanlah panjang gelombang yang digunakan dalam percobaan ini.

2)      Deskripsikan kesimpulan dari percobaan yang Anda lakukan.

LEMBAR PERCOBAAN SISWA 2

---

Mata pelajaran      : Fisika                                    

Materi                   :Difraksi Cahaya

Waktu                  : 1 x 50 menit.                                     

Jenis                     : Praktikum.

---

PetunjukBelajar :

1.      Baca secara cermat petunjuk langkah-langkah sebelum melakukan kegiatan

2.      Baca buku-buku Fisika kelas XII SMA dan buku lain yang relevan berkaitan dengan materi difraksi cahaya untuk memperkuat konsep dan pemahaman.

3.      Tanyakan pada pembimbing jika ada hal-hal yang kurang jelas.

I.       Tujuan

1.      Siswa dapat  Menyelidiki dan menyajikan hasil percobaan difraksi cahaya pada layar dengan baik dan benar.

II.    Alat dan bahan

Sebuah lampu pijar, penghalang kaca dengan 1 celah, dan sebuah layar untuk menangkap sinar.

III. Langkah  Percobaan

1.      Catlah sekeping kaca dengan cat warna hitam kemudian buatlah sebuah celah selebar satu garis halus dengan menggunakan pisau kaca.

2.      Susun peralatan seperti pada gambar berikut:

3.      Nyalakan lampu pijar kemudian perhatikan bayangan yang ditangkap layar. Bagaimanakah bentuk bayangan ini?

4.      Ulangi langkah (1) sampai dengan langkah (3), tetapi sekarang Anda membuat celah tunggal yang lebih lebar pada kaca yang lain.

IV. Pertanyaan

1.      Mengapa pada layar tampak pita terang dan gelap silih berganti?

2.      Kemukakan syarat yang harus dipenuhi agar difraksi dapat diamati.

3.      Deskripsikan kesimpulan dari percobaan yang Anda lakukan.